围绕“回归•超越”主题，结合新时代教育主旋律以及“新教材、新课标、新高考”实施与应用的背景，探索教育本质和教育发展规律，学生成长规律以及学校发展规律，研讨如何在尊重教育规律的前提下教育回归本源，使校长葆有初心，充分利用现代化手段，完成学校“内涵发展、质量提升”的时代命题，为充分发挥我省“十三五”中小学名校长培养人选的辐射引领示范作用，为我省基础教育补齐短板、加速赶超，推动建设新福建做出应有的贡献。

以下为福建教育学院校长研修部正高级教师陈曦在本次报告会上的精彩总结，由云现场整理。

   各位领导、各位校长，中午好。至此，福建省“十三五”名校长培养工程，小学名校长培养人选办学思想报告会，圆满完成活动的计划，顺利闭幕。回顾这次活动，我们聆听了鲍传友教授《学校品牌创见：理念与方法》，他的讲座让我们对办学思想、学校品牌既有道的反思，又有术的借鉴。

    接下来刘玉斌校长的“和”教育，刘添昌校长的丰彩教育，赵璟校长的为儿童办学，黄锦英校长的适性教育，龚朱红校长的创见教育，苏伟毅校长的兰质教育，可谓是各美其美，美美与共。因为条件受限，其实我们班上还有很多很多的校长办学思想无法在此展现。但是最后那个环节，就是大家上台互读寄语的环节当中，我们已经能够看到三年的磨炼，三年的培训，让大家对教育，对办学，对成长，对学习，都有了更多更深的思考。可以说这几年我们很多校长是经历了各种艰辛，但是我们这个班坚持下来了，而且硕果累累。

    我们也特别感谢我们的三位评点专家，任勇局长，郑良意校长，黄坚定校长，他们即兴在现场给分享的校长高度的肯定和鼓励，也委婉的指出了不足，还给予了方向上的引领。校长们上台的时候，我自己也是心潮澎湃，我们特别设计了这个互读寄语的环节，就是让我们每个校长有机会能够展示自己，让他们都拥有高光时刻。这也是现代办学当中一个非常重要的理念，就是现代的办学一定要有设计感。因为要想从办学品质上来说，我们更需要用设计让我们的办学思想、办学方法、办学主张各方面更精细，更精致，更精准。

    因此的话，我也相信这次的培训让我们见识到了小学名校长班，我感觉是我们福建校长班的一支火箭军，他们不仅是境界高，素养高，学识高，情商高的特种兵校长，更重要他们是思想看得见，成长看得见，优秀看得见，让我们用掌声来感谢六位校长以及所有校长的分享。

    我们也要特别感谢郭书记在百忙当中，整整一天半坐在这里，聆听所有校长的发言，并且在最后给我们高屋建瓴的总结。通过郭书记的讲话，我们对回归与超越有了更加深刻的认识，教育在新时代更要守初心，面向人，面向真善美，面向家国，面向未来，面向世界。教育一定要回归尝试，回归本真，回归初心，教育更要超越喧嚣，超越平凡，超越自我。我想通过我们三位专家以及郭书记的教诲，会让校长们更多的思考过去、现在和将来。为此，我建议大家用热烈的掌声感谢三位专家和郭书记的精彩点评和他们的发言。

    在此，我也代表校长研修部衷心感谢各位领导的莅临，指导专家的辛勤付出，以及翔安校长们的积极参与，感谢翔安区教育局，福建省教育学院附属翔安第一小学，翔安进修学校行知学习型校长研究院，对本次工作的支持和协作，感谢福建教育电视台，福建日报的宣传支持。在此，我宣布本次活动顺利结束，祝大家返程旅途平安，万事如意。期待我们下次再聚，谢谢！